As duas formandas do Curso de Técnico de Vendas, Catarina Furtado e Susana Tavares, deslocaram-se ao Faial, acompanhadas pelo formador Nuno Oliveira, com o objetivo de representarem a EPMJMAF no Parlamento dos Jovens.

No primeiro dia, ambientaram-se, socializaram com os colegas de outras escolas das nove ilhas; deram um passeio pela cidade da Horta; relaxaram e conviveram na piscina interior do Faial Resort Hotel.

No final do dia, fizeram mais um refresh no Projeto de Recomendação e na preparação da alocução para a sessão do dia seguinte.

No segundo dia do Parlamento dos Jovens, teve então lugar a Sessão Regional na Assembleia Legislativa Regional.

Após o pequeno almoço, as nossas deputadas dirigiram-se para o edifício do plenário, onde foram encaminhadas para os seus lugares no hemiciclo, tendo tido lugar a cerimónia de abertura.

Seguidamente, a deputada à Assembleia da República, Lídia Bulcão, respondeu a algumas questões dos jovens deputados sobre o funcionamento da Assembleia da República, o papel das redes sociais no exercício ativo da cidadania e o papel dos jovens, enquanto cidadãos, na resolução da conjuntura económica, entre outras questões.

De seguida, passou-se à apresentação dos projetos de recomendação, tendo cada escola direito a 6 minutos para as alocuções.

As nossas deputadas apresentaram três propostas:

- A primeira medida incidia sobre a proteção de dados dos utilizadores das redes sociais.

- A segunda defendia a participação mais ativa e com o cunho pessoal dos nossos políticos, ou dos responsáveis de organizações nos foruns e nas páginas das redes sociais.

- A terceira medida pretendia a criação de uma ferramenta informática que garantisse o bom uso da língua portuguesa nas redes sociais.

Após a discussão das medidas apresentadas pelas escolas de todo o arquipélago, teve lugar a votação na generalidade, para apurar o projeto-base, da qual se apurou o projeto da EB 2, 3/S de S. Roque do Pico. O referido projecto integrava as seguintes medidas, conforme demonstra o vídeo ilustrativo:

- Implementação de um código de conduta para a utilização das redes sociais nas escolas, evitando assim a necessidade de se vedar o seu acesso.

- Criação de uma nova rede social interescolar – “mebook” - onde se promovam as aptidões e interesses dos alunos frequentadores das instituições participantes.

- Criação de uma página regional nas redes sociais que divulgue ações de voluntariado e solidariedade social a decorrer na região.

Nesta altura, fez-se um interregno para almoço, após o qual se retomaram os trabalhos.

Da parte da tarde, procedeu-se ao debate na especialidade para aprovar o Projeto de Recomendação do círculo, tendo-se formado, para esse efeito, 4 grupos de 4 escolas e 2 grupos de 5 escolas para apresentação das propostas de alteração ao projecto-base.

Houve, pois, um debate e votação das propostas de alteração em plenário, passando-se de seguida à eleição das 4 escolas à Sessão Nacional e do porta-voz entre os deputados eleitos. Após isto, termina a Sessão Regional.

Os deputados e respectivos professores recolhem ao hotel, onde jantam e fazem um balanço das actividades, seguido de convívio no Peter’s Sports Bar.

No dia seguinte, foi altura de visitar o museu de Scrimshaw (artesanato feito em osso e dentes de baleia) e de comprar algumas lembranças. Os deputados aproveitam os últimos momentos juntos no hotel para trocarem contactos e se despedirem uns dos outros. Até ao próximo ano! Ou, quem sabe, antes, uma vez que cada deputado participante teve direito a um passe INTERJOVEM.

Foi, sem dúvida, uma viagem de aprendizagem, mas ao mesmo tempo de criação de laços de amizade.